Философия образования N 8. - Новосибирск, НИИ ФО НГПУ, 2003. - с. 219 -230.

Подход буквализма: анализ общих особенностей моделирующих средств и психосемантики английского и русского языков, и отличия в картинах мира, которые возникают в связи с различием языковых репрезентаций.